温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9220126.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（数学：认识粗细(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上活动名称：认识粗细活动目标：1. 比较物体的粗细，知道物体的粗细是相对的。2. 能区分物体的粗细，并能正确的表述比较的结果。3. 乐意与伙伴一起参与操作活动。活动准备：教具：教学挂图322，楼房叉子卡（薯片罐图卡），粗细不同的吸管三根。学具：幼儿教书P4、5，楼房叉子卡（薯片罐图卡），每人一根吸管（粗细不一样的），每组半碗肥皂水，勾线笔。经验准备：幼儿会用吸管吹泡泡。活动过程一、教师：你们喜欢吹泡泡吗？请你们用吸管吹泡泡，看谁吹的泡泡多，吹的泡泡大。二、问题解决1. 观察比较吸管（1）教师：你们吹泡泡的吸管一样吗？我用两个不一样的吸管分别来吹泡泡，请你们观察，看看他们吹出来的泡泡有什么不一样。（2）请幼儿观察、发现吸管的粗细不同。2. 师生共同小姐自己的发现：吹出打泡泡的吸管比较粗，吹出小泡泡的吸管比较细。3. 在比较吸管的粗细。（1）教师出示更粗的吸管：我又有一个吸管，比比看谁粗，谁细？怎么原来的粗吸管现在变成细吸管了？（2）教师引导幼儿将更粗的吸管与之前粗的吸管再比较
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
