1、井冈山大学 2017 年学生满意度调查方案一、调查目的与任务学生满意度调查是教学质量监控的重要手段，也是我校教学质量保证体系的重要环节。通过了解学生对学校人才培养模式、教师教学师资，教学设施，学习环境等方面的满意度情况，能够深入分析学校教学基本建设存在的问题，为学校深入开展教育教学改革提供参考。二、调查的内容（一）学生对学校人才培养模式的满意度（二）学生对学校办学条件的满意度（三）学生对学校总体满意度 三、调查对象 2017 年应届本科毕业生四、调查方式和方法（一）调查方式：采用问卷调查和座谈会两种形式 。（二）调查方法:1.问卷调查（1）调查问卷由教务处负责编制，各学院负责印发。 （调查问卷
2、见附件 1 请到教务处网站下载） 。（2）调查样本在应届毕业生中抽取样本 2000 份，按学院应届毕业生人数的比例分发给各学院，具体抽样分配如下：政法学院 100 份、人文学院 150 份、外国语学院 110 份、商学院 190 份、机电学院 120 份、数理学院 120、 化学化工学院 90 份、生命科学学院 100 份、电子与信息工程学院 190 份、教育学院 80 份、医学部 260 份、艺术学院 210 份、体育学院110 份、马克思主义学院 30 份、建筑学院 140 份。（3）学院组织发放问卷并做好问卷统计及汇总工作。 （相关附件请登录教务处网站下载） 。2.座谈会具体要求（1）座
3、谈会由学院负责组织，分专业召开。原则上一个专业召开一个座谈会，要求学院党政领导、专业负责人、教研室主任、实验室主任、教务科长参加。（2）座谈会内容就问卷调查中所涉及的普遍性问题与学生做深入的交流，因此，座谈会应在问卷调查后进行。影响学生成长的其它问题。五、统计与分析（一）调查问卷中的每个项目都要进行统计。调查问卷中的每一道题就是一个方面的项目。请以专业为单位进行数据统计，并填写统计表。学院对各专业数据进行汇总，并填写汇总表。（二）对调查结果进行分析。通过问卷调查和座谈会，针对学生不满意的方面进行深入分析，并整理学生提出的一些建设性的意见。六、形成调查报告各学院根据问卷调查的数据统计分析、学生座
4、谈会的情况，写出一份学院学生满意度的综合分析报告。七、要求1. 学生满意度调查是教学质量监控的重要手段，也是我校教学质量保证体系的重要环节。是教学质量监控的重要抓手，是专业教育不可或缺的重要环节，请各院站在学院发展的高度来做好学生满意度调查工作。2.周密组织。调查统计分析是一个十分繁琐的过程，组织不严密数据将会有较大的偏差，请各学院指定专人负责调查统计工作，对学生的问卷调查必须一人一卷，不允许一人填写多份问卷。座谈会参加人数不得少于10 人。3.做好统计分析工作按照表格要求填好统计表及汇总表，并对统计汇总情况进行分析，分析报告要对每个项目及总体做出概括 。并要求在 2017 年 5 月 25 日前将分析报告和问卷调查数据统计表以及学院学生满意度调查汇总表一并交教务处教学质量管理办公室（4-212） ，电子稿请发送 。
