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精选优质文档-倾情为你奉上拾豆豆教学设计 一、教学年级：三年级下册 二、教学内容：小学音乐湘艺版修订教材第六册第二课拾豆豆 三、教材分析：拾豆豆是一首由山西民歌改编的儿童歌曲，六声徵调式，一段体结构。它的旋律和山西的方言紧密结合，如：“”、“”、“ ”，具有浓厚的民歌风格，歌曲活泼而富有情趣，以诙谐的音乐语言及民谣式的歌词，描绘了孩子们在田间拾豆豆时那顽皮而又朴实的形象。 四、教学目标： 1. 能用自然、活泼的声音演唱山西民歌拾豆豆，感受山西民歌的地域风格和特点。 2.能在歌曲学习中参与音乐律动，能通过演唱、 表情及肢体动作等表现歌曲的音乐形象。 五、教学设计： 课标中对三年级音乐教学中演唱的要求是乐于参与各种演唱活动， 能够用自然的声音、准确的节奏和音调，有表情地演唱或参与齐唱、合唱。能够对自己和他人的演唱做简单评价。根据课标的这个要求， 我为歌曲创设了一系列与拾豆豆有关的情境，通过儿歌、身势动作等活动来感受体验
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