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精选优质文档-倾情为你奉上火车托卡塔教学设计教学目标1、通过欣赏管弦乐火车托卡塔，学生能感受乐曲轻松活泼、积极向上的情绪，模仿火车行进的节奏和音型，并能分辨出乐曲中塑造火车的汽笛声、机车与铁轨的碰撞声、火车风驰电掣的行进声所使用的乐器的音色，感受交响音乐的魅力。2、聆听主题，哼唱主题，能在聆听音乐时听辨出主题。并体验两个主题的不同情绪。3、通过欣赏、打击乐器参与、演唱等音乐活动，养成围绕音乐要素（音色、速度、力度等）赏析音乐的良好习惯。重点：通过各种形式的音乐活动分段欣赏火车托卡塔，培养学生围绕音乐要素（音色、速度、力度等）赏析音乐良好习惯。难点：听辨两个主题乐段情绪变化， 尝试用“蹦”和“啦”来哼这两个主题。教学准备：钢琴、多媒体课件、挂图、铃鼓等打击乐教学过程【导入】（突破难点）（ 师生问好之后）1. 下面老师来跟大家玩个游戏，请你跟我学一学，请你跟我唱一唱，（你们说：我就跟您学一学，我就跟您唱一唱）：1 2 3 4 5 6 7 i(第一遍一拍一个音，第二遍一拍两个音，第三遍一拍四个音唱两遍。注意速度不变，改变
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