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精选优质文档-倾情为你奉上班主任德育工作的反思21世纪中学生的个性特点是十分鲜明的，他们有独特的见解和思维，具有良好的收集信息、处理信息的能力，头脑灵活、好奇心强、聪明好动，要求独立、要求开放。学生对教师提出的要求极高：要有创新精神、创新能力，有广博的知识，要风趣等等。原先受到学生青睐的慈父慈母型班主任已不能再引起学生更多的兴趣，他们更需要幽默智慧型班主任，要在平等和谐中寻求知识，要在宽松民主的环境中掌握技能。我认为，在新时期，要成为一名优秀的班主任，带出一个班风正、学风浓，有强大的凝集力和创造力的优秀班集体，除了做好常规工作外，还应做好以下几点：一、理解、宽容，做学生的益友作为班主任，大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。班主任与学生毕竟是两代人，更何况班主任与学生所具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许许多多的不一致，当然会产生思想观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便产生了。此时，如果多一点理解，多些宽容矛盾就能迎刃而解了。如
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