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精选优质文档-倾情为你奉上生命活动的主要承担者蛋白质教学设计河北赞皇中学 张薇一、设计理念2017年新课标提出生物核心素养包括生命观念、科学探究、科学思维和社会责任四个方面，课堂教学是发展学生生物核心素养的重要途径。本节课以发展学生核心素养为理论基础，以培养学生核心素养为目标：通过观看“蛋白质在人体中的作用”的视频，让学生认识到蛋白质功能的重要性以此来引导学生逐步形成生命观念，并提高社会责任感。通过创设问题情景，观察脱水缩合的动画过程，总结相关要点，提高学生的科学思维能力。通过不同环节中小组活动、模型建构、展示交流等过程让学生掌握科学探究的方法之一模型建构，培养学生的科学探究能力。二、教材分析生命活动的主要承担者蛋白质是高中生物人教版必修一第二章第二节的内容。课程标准是课堂教学的最主要依据，课标对本节的内容表述为：阐明蛋白质通常由20种氨基酸分子组成，它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构，细胞的功能主要由蛋白质完成。本节较全面的介绍了蛋白质的基本单位、分子结构和多种功能，对理解细胞的结构基础有着重要作用，为后面学
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