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精选优质文档-倾情为你奉上用“转化” 的策略解决问题 溧阳市泓口小学 王丽君教学内容：苏教版五年级数学下册解决问题的策略P105-P106例1及练一练，练习十六第1,2,3题教学目标：1.知识技能：使学生初步学会运用转化的策略分析问题、灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。2.过程与方法：使学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程，从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受转化策略的应用价值。3.情感、态度、价值观：使学生积极主动参与数学活动，乐于和同伴交流解决问题时所运用的策略，能主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验。教学重点：会运用转化的策略分析问题、解决问题。初步掌握转化的方法和技巧。教学难点：能根据问题的特点确定具体的转化方法，初步形成策略意识。教学准备：课件、练习纸、教学过程：一、初步尝试。产生需求1.出示例题1，观察下面两个图形，哪个面积大一些？2.提问：你能一眼就看
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