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教师个人专业发展三年规划(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教师个人专业发展三年规划密山市黑台镇中心学校唐丽丽作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务,现提出个人三年的发展规划如下:一、个人情况分析(一)任教情况我是一名小学信息技术教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工作在教育教学的第一线,执教过一至四年级的信息技术课,参加工作以来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高。(二)个人发展优势及特长1、年轻,有活力。2、热爱教育事业,有一颗关爱孩子的心。3、勤于钻研业务,能够不断的督促自己进步。4、阅读过许多教育专著,积累了一定的教育教学经验。5、自身条件:教学语

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