温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9237701.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（空中课堂心得体会(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上空中课堂心得体会受疫情影响，孩子们不得不在家里通过各种形式学习知识。看到经验丰富非几位一年级语文教师自如地驾驭于课堂之上，我很羡慕。同时，深深感到了自己存在的不足。两个单元听后让我对小学语文教学有了进一步认识，下面谈谈我的心得体会：一、教师上课要有激情在教学过程中，许多学生对学习似乎总缺乏那种兴奋、挑战、乐趣和感情，有的还有厌烦甚至恐惧的心理。而教师的教学状态对学生的学习是起一定作用的。就好像一面镜子，你对他笑得越灿烂他就会反馈给你灿烂的笑容，如果没有，说明笑的不够。作为一名教师，一定要精神饱满的站在讲台上，运用激情教学（视课的类别及内容而定），让其表现出的热情、激情和感情传染学生，给学生带来变化。二、教师的示范必须到位、准确言传身教，教师正确、规范的示范特别重要。地年段孩子的向师性、模仿力极强，老师强调学生某些需要注意的地方最好出示正确的写法，而不是把错误的也写在黑板上而忘记擦掉，注意力不集中的学生会误以为那是正确的。教师在进行生字加拼音教学时，要强调发音要领，及时巩固。三、教师的教学流程要清晰，注意掌握每环节好教学时间
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
