温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9238387.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第十一课----旅行团的标志和旗帜---教案(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册人民美术出版社第十一课旅行团的标志和旗帜教案课后反思 沈雁海一、教学目标：1、通过学习让学生了解旗帜和标志的意义，作用及艺术特点。2、了解旗帜和标志的基础知识，掌握旗帜和标志的设计方法。3、设计出体现旅行团特点的旗帜和标志。4、通过欣赏、讨论和制作，培养学生的合作与策划意识，培养学生的创作能力和创新精神。二、教学重点：1、掌握旗帜和标志的设计方法。2、培养学生平面设计能力和形象概括能力。三、教学难点：设计出形象简练、明确、有装饰美感的标志。课前准备：多媒体课件、画纸、色彩（水彩笔、水彩颜料、彩铅、油画棒等）讲解范画四、教学过程：（一）、创设情境，导入新课。（多媒体展示优美的风景图片）同学们，这些景色美吗？看到这瑰丽神奇的自然美景，你想不想放下手中的书本，投入到大自然的怀抱，去领略祖国的壮美河山？（学生答：“想”。），那好，现在就让我们准备一下去旅游吧！但是，在众多的旅游团队中，我们怎样才能使我们的团队更具特色，更好的展示我们的团队形象呢？（学生答.帽子旗
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
