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迷津的灯盏 ——中学现代散文阅读教学.ppt

1、中学现代散文阅读教学姜 峰作为一种文体的 “散文 ”w 小 说: fictionw 诗 歌: poemw 散 文: prose; essayw 戏 剧: dramaw 散文诗: prose poemw 诗歌:大家闺秀w 小说:青楼女子w 散文:小家碧玉散文与散文诗w 散 文: 不讲究韵律的文章(与韵文相对,古代); 与诗歌、小说、戏剧相对的文体,包括杂文、随笔、小品文、特写、报告文学等; 我们所说的散文是专指表现作者情智的叙事、抒情散文,也有极个别的议论性散文。w 散文诗: 兼有散文和诗的特点的一种文体,不押韵,写法同散文,但注重语言的节奏,内容富于诗意。 w 实际上,散文和散文诗的界限还是比

2、较模糊。大体而言,散文诗不分行,不押韵,但有诗的情感和想象,内容上注意描写和细节;往往是将细节描述和象征综合起来。w 实例一:w 它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己身影。w 实例二:w 一灯梦遥w 雨w 潇潇

3、。w 灯下,稿纸惨白。绿色的小蛾扑来,一阵焦死的绿雨。w 窗外夜雨,看不见,触不着,像盲者只听见自己的手杖在人生的道途,在光明的边沿,敲着跫音。w 一声远又一声近。w 潇潇,淅淅,澌澌,沥沥 w 最初的一滴落在盲诗人的眼睛睫毛,像昆虫的敏锐的触须,感知世间的冷暖,于是他看见的故去w 去了的母亲的容颜,和那温柔的泪光。w 夜雨落在无人的深巷,如迟归的幽灵。w 夜雨落在泊岸的乌篷,渔火朦胧,孤枕难眠。w 夜雨落在都舍的街头,泼洒红灯绿酒 w 夜雨落在江湖的起落消长里,雨曲急骤缓徐。w 潇潇,淅淅,澌澌,沥沥 w 夜雨w 落在心里。w 灯下惨白的稿纸上滑动笔尖,犹如盲者的手杖探路,用紧锣密鼓的全部的

4、感知力量,升华人生的坎坷。中国最早的散文诗w 鲁迅w 散文诗集: 野草 w w “在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地睒着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。 ”w 秋 夜 现代散文的特点w 现代散文是随着现代社会的产生而产生的,也是从西方引进的产物,揭示了现代社会生存个体繁杂的生命体验以及文化反思。w 散文以表现性情见长,形式自由,结构灵活,表现多样,多以叙事、抒情和议论为主调,或兼而用之。

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