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2019年高考全国统一考试大纲:化学(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2019年高考全国统一考试大纲:化学 。 考核目标与要求 化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以水平测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。 化学科命题注重测量自主学习的水平,重视理论联系实际,注重与化学相关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促动学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。 一、对化学学习水平的要求 1。 接受、吸收、整合化学信息的水平 (1)对中学化学基础知识能准确复述、再现、辨认,并能融会贯通。 (2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察,以及实验现象、实物、模型的观察,对图形、图表的阅读,获取相关的感性知识和印象,并实行初步加工、吸收、有序存储。 (3)从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块。 2。 分析和解决化学问题的水平 (1)将实际问题分解,通过使用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题。

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