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精选优质文档-倾情为你奉上七年级(上)数学学期教学计划一、基本情况本期本班共有学生59人,从小学升初中的考试成绩和入学考试成绩来看,整体水平差,学习习惯差,课堂上不认真探究,思考问题不积极,课后不没有复习的习惯,作业练习马虎潦草,错误较大,学生个体差异较大,有的学生思灵活,有的学生学习认努力,有的学生听课认真,有的学生完成作业情况较好;但也有学生上课注意力不集中,个别学生听不懂老师讲的课,其升学成绩和入学考试成绩双科仅为一二十分。所以学生学习水平差异大,学习能力不均衡,加之学生来源复杂,家庭情况各不相同,独生子女普遍,学习上自以为是,学习懒惰,不愿意努力。因此,本班本期的数学教学主要在入门上下功夫,努力培养学生的学习行为习惯,培养学生吃若耐劳的毅力,教给学生学习方法,指导学生学习,从而提高学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力。二教材分析本册教材体现了义务教育的普遍性、基础性和发展性,面向全体学生,使人人都能获得现代公民必须的数学知识和技能,同时又使不同的人得到不同的发展;体现了学生学习的过程,以学生发展为本,让学生亲自参与活动,进行探索与发现,以自己的体
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