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《日月潭》-说课稿(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上日月潭 说课稿 尊敬的各位老师:今天我说课的题目是日月潭,我将从以下六个方面来展开我今天的说课。 一、 说教材 日月潭是人教版义务课程标准实验教科书二年级下册第三单元的一篇精读课文,课文描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,从周围环境,日月潭的形状以及清晨、中午,晴与雨等不同方面展现了日月潭的美,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。语言清新自然,是一篇供学生品词析句的好文章。 二、 说学情 二年级学生经过一年多的语文学习,已具备了一定的识字能力,能借助拼音朗读课文,能就某个问题展开初步的合作学习与讨论,能够用比较通顺的语言回答课堂上老师提出的问题。但受区域和年龄的限制,他们的知识带有很大的局限性。认知能力缺乏,认知形式比较模糊。最突出的特点是自主学习的意识淡薄。但具有强烈的求知欲,对他们身边的事物充满着无限好奇。 三、 说目标 基于单元训练重点、文章特点和学生的知识能力,我确定了以下教学目标: 1.知识与能力:会认“环 绕”等9个生字 。能理解“群山环绕、隐隐约约”等词语。

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