温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9256542.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《长方形和正方形的周长》说课稿(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上长方形、正方形周长的计算说课稿让学生真正成为学习的主人尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我说课的内容是人教版三年级数学上册第七单元的长方形正方形周长的计算。下面我就从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、等四个方面对来阐述一下我对本节课的设计。 一、教材分析（一）、教材的地位和作用长方形正方形周长的计算是人教版三年级数学上册第七单元的内容。在此之前，学生已经学习了周长及长方形、正方形的特征的相关内容，本课主要是要让学生通过自主探索，验证猜想，合作交流，推导出长方形、正方形的周长公式。这节课在小学数学知识体系中起着承上启下的作用。因此，学生必须熟悉地掌握长方形和正方形周长知识，并能灵活运用。（二）教学目标：根据本课的具体情况，结合新课标的要求，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，我制订如下教学目标：1、知识与技能目标：有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式，培养学生观察、推理、分析、综合、抽象、概括的能力和解决简单的实际问题的能力。2、过程与方法目标：引导学生通过由
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
