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【部编版】统编教材四年级语文上册第四单元《语文园地四》精品教案-教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上语文园地四教学目标:1.学习与花有关的生字词,初步了解其含义。2.学习与神话人物、故事相关的成语。3.认识神话,了解神话的特点,感受神话故事情节的神奇。4.学习与神话故事相关的古诗,并进行积累。教学重点:1.理解与神话人物、故事相关的成语的意思。2.了解神话的特点,感受其情节的神奇,积累关于神话故事的古诗。课时安排:2课时1.把握与花有关的生字的字形,理解与其相关的词语的含义。2.积累关于神话的成语,理解它们的意思。1.识记关于花的生字词。2.通过各种途径搜集关于神话故事的成语,积累并运用。一、识字加油站1.教师出示教材中的生字,引导学生分析其字形,把握其结构、部首、笔顺等。2.教师给出教材中的词语,指名学生朗读。花 花 花 花 瑰 海3.引导学生说说这些词语和花的关系。过渡:花是美好的象征,人们爱花、赏花,在花中寄托希冀和渴望。同学们是不是也十分喜爱花呢?你们都知道哪些花?(学生说出自己喜欢的花)下面我们就来认识一下它们,了

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