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精选优质文档-倾情为你奉上 三语 备课组 时间： 月 日 中心发言人： 课 题：复习第六单元 第 1、2 课时 总计第 节教学目标1掌握课文内容，理解重点句子意思，熟练书写生字词。2背诵并默写语文园地中的日积月累内容。3通过各种练习巩固课文内容。教学重难点1 熟练掌握本单元的生字词。2理解重点句子的意思。教学过程：一、回顾本单元课文二、复习生字词。1课件出示生字词，学生读，强调易错的读音和生字。2听写，同桌批改，并订正。3复习本单元的多音字、形近字、近反义词、四字词等。三、复习课文重点内容18童年的水墨画1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。这句话运用比喻和拟人的修辞手法，把溪水比作镜子，把山溪比作绿玉带，把小溪边的垂柳说成是一个梳妆打扮的小姑娘，表现了溪水的清澈、碧绿、平静。2.是哪个“水葫芦”下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。(1)“水葫芦”本指一种多年生草本植物。
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