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中考化学复习策略 一、初中化学教学在复习过程中存在的问题 1. 教师在中考复习中的教学观念与新课程改革 的要求还有差距。 2. 教师对复习课缺乏科学的设计，习题课和复 习课两者混淆不清。 3.教师在教学时较多的关注知识点的复习，落 实到学生身上少，给学生空间不多，没有体现 学生学习的主体性。 4.教师在教学中缺乏知识点的整合，练习做的 多，梳理知识结构少，引导学生发散思维和知 识迁移不够。 5.教师在理论教学与实际生活的结合做的不足二、初中学生在化学复习过程中存在的问题 1.学生自控差，上课注意力不集中 2.学生双基不扎实，知识点凌乱不完整，熟练度 不够，运用不灵活。 3. 学生听的多，想的少，说的更少，学习方法 不得当，知识未能内化，能力也未得到培养。 4. 学生阅读、理解、分析、解决问题的能力 差、抓不住解题的题眼，不会审题。 依赖、畏难、缺乏毅力、方法差、能力弱 紧扣课标和考试说明，明确目标 立足教材，落实双基 坚持知识和能力并重 培养解题技巧，提高综合能力 调节应考心理 三、有效复习策略-五贯穿第一轮“夯实基础” 复习时间：4月至5月中下旬完成，教学时间 约5-7周。 复习思路
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