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《平抛运动》教学反思(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平抛运动教学反思一、成功方面1.结构上符合前期我科组总结的物理高效课堂模式。即激趣问题实验(或理论)探究应用举例。第一步,通过掷飞镖,活跃气氛,同时引出问题。要想提高掷飞镖的成绩,需对此类运动的物理规律进行定量的研究,从而引入本节课的课题。【板书课题】第四节 平抛运动。类比日常生活中相类似的运动,如飞机投弹、打排球等,把这一类运动叫做平抛运动。请预习课本,给平抛运动下一个定义。第二步,学生自学课本,定义平抛运动的定义。第三步,学生分组,分别理论推导或实验验证平抛运动的规律:水平方向是匀速直线运动,竖直方向是自由落体运动。第四步,归纳总结平抛运动的公式。第五步,平抛运动在日常生活中的应用。2.针对学生的实际情况,突破了教学重点和难点由于学生初次接触“匀变速曲线运动”的概念,很难理解。在教学中,类比上学期物理课本必修1中的匀变速直线运动启发学生,让学生自己得出匀变速曲线运动的概念,水到聚成,让学生成为主动发现者。3.突出了物理学科的特点。从生活走进物理,从物理走向生活结合飞镖、排球运动和飞机投弹,引入物理知识。学

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