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第二单元古代中国的科技与文化——第6课绚丽多彩的古典戏曲课件教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第6课 绚丽多彩的古典戏曲陇西县第二中学历史教研组 陈 强内容标准了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。教学目标知识与能力识记:参军戏,元杂剧,昆曲,京剧。理解:元杂剧标志着中国古典戏曲的成熟,昆曲是百戏之祖,京剧被称为国粹艺术。运用:了解古代戏曲的发展背景,能够对政治、经济、社会状况与文化娱乐的关系进行理性的分析。过程与方法从政治、经济、社会状况的角度分析戏曲产生的背景。情感态度与价值观通过对中国古典戏曲的学习,感受辉煌灿烂的古典文化。学习中国古典戏曲的艺术成就,培养人文主义精神和健康的审美情趣。教学策略教学重点与难点重点:京剧艺术的特色和成就。难点:中国古典戏曲的产生和发展历程。教学过程导入新课播放“2012年元宵晚会戏曲节目片段”(视频片段)。师:你知道的戏曲有哪些种类?它们分别发源于什么地方?生:豫剧、川剧、越剧、粤剧、黄梅戏、秦腔、京剧等;河南、四川、浙江、广东、安徽、 陕西、北京等。师:什么是戏曲?王国维说:“戏曲者,谓之

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