温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9271555.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《勤劳的小蚂蚁》-教学反思(共1页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 16、勤劳的蚂蚁 教学反思本节课主要锻炼的是学生的造型和表现能力，蚂蚁虽然比较常见，但是学生从来没有认真的去观察过，所以如何让学生理解和掌握蚂蚁的造型以及特点是本节课的难点。如果让学生上来就观察生活中的蚂蚁，学生会感觉很难；很困惑。所以在上课之前，我让学生先欣赏了我对蚂蚁生活的一段表演，没有提出任何与课堂有关的问题，让他们带着一种放松愉悦的心情去欣赏，完全激发了他们的学习兴趣。紧接着，我为学生播放了一段有关蚂蚁搬家的动画片，这次我提出了要他们观察蚂蚁身体结构的要求。夹带着课前对蚂蚁的兴趣，学生观察起动画片中的蚂蚁，格外的认真。有的同学还一边看一边说，课堂的氛围十分活跃。在分析蚂蚁身体结构的时候我依然运用的是一只卡通形象的蚂蚁，因为它的外形比较的简练，学生容易理解和掌握。分析完蚂蚁的结构，我带领同学们开始观察生活当中的蚂蚁，这样学生对蚂蚁结构和形象的理解更加的深刻了。在生活当中，蚂蚁的颜色也十分的丰富又红色的、又黄色的、黑色的，还有红与黄相结合的蚂蚁。同学们看完了以后，都发出惊叹的声音，大自然真
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
