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小学语文教学中的能力培养(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教学中的能力培养 摘 要: 小学语文教师在组织教学的过程中,一定要充分注重学生能力培养,将能力培养渗透到教学的每一个环节,使学生在语文学习中既能够学到知识,又能够促进自身能力的全面发展。 关键词: 小学语文 能力培养 培养方法 知识、能力与情感构成小学语文教学目标的三维要素,当前知识型目标在语文教学中已经得到了有效贯彻,但是在能力培养上出现一些问题,影响学生综合素质的发展,需要引起高度重视。因此,有必要在教学中充分强调能力培养问题,笔者主要就一些教学实践和思考进行论述。 一、语文教学要重视学生朗读能力的培养 过去走进一些学校特别是基层小学,常常能听到一片朗朗书声,但不那么顺耳,仔细听去语调平淡,甚至唱读现象不同程度存在,这就严重影响了学生朗读的语感和美感。由此可见,朗读能力培养也是一项义不容辞的工作。教师要充分重视在教学中渗透朗读方面的技巧培养,让学生进行有感情的朗读,对朗读过程中的语调控制、节奏把握更加精准,将感情融入作品朗诵之中,促进朗读能力提高。笔者在语文教学中高度重视朗读能力培养,平

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