温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9276727.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(初二语文作文指导教案(共16页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上1、“享受 的快乐”写作指导主讲人:李秀芳怎样写作这样的半命题作文?一、补充题目,由散而聚,另辟蹊径。看到半命题作文,首先就是要根据要求补充完整题目。怎样补充完整题目呢?第一步是进行发散思维,哪些词语可以作为我们补充的对象。就这次作文而言,同学们头脑中很可能会冒出诸如“阳光下”、“读书”、“宽容”、“爱”、“足球”、“网络”、“绿色”等词语。第二步是对想到的这些词语进行审视,看哪一词所涉及的内容你最熟悉、最清晰、最丰富,并且给你带来的“快乐”最深刻。第三步就是保证前两步的前提下,推陈出新,另辟蹊径,争取补充的题目与众不同,以便得高分。另辟蹊径的方法往往是朝相反或相对的方面去考虑。如果一般人可能会写“享受爱的快乐”,那么你可以去写“享受给予的快乐”。如果是对材料同样熟悉的情况下,你选择这与众不同的题目,必然会得到阅卷老师的青睐。二、构思行文,铺陈重点,装扮亮点。什么是重点,什么是亮点?不同的题目,有不同的定位,但方法是一样的。一般而言,题眼是选材的范围,是重点;与之关联的词语是中心,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。