1、社会科学研究方法 Research Methods In Social Sciences王福涛 博士华南理工大学公共管理学院第五讲 质性 研究1 基本原理3 问卷设计2 访谈法4 观察法质的研究的定义以研究者本人作为研究工具，在自然情境下，采用多种资料收集方法（访谈、观察、实物分析），对研究现象进行深入的整体性探究，从原始资料中形成结论和理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。 研究目的 ： 描述情境、 现 象、 问题 或事件 。洞察、发现、解释，而非验证假设。 研究 资料收集：变量 透 过名义 尺度或次序尺度 测量。 资料 分析 ： 主要了解情境、 现 象、或
2、问题 的 变化 ， 并 非 将 其 数量化。 质的研究适用的问题：怎样？如何？（过程类问题） 例 ：打工子弟学校的学生如何看待自己的学校生活？为什么？（追根类问题）1 基本原理质的 研究的特点1、 自然 主义的探究传统；研究是一个演化的过程，将前设 “悬置 ”起来，研究设计可以改变。 重视过程。2、关注有关 现象 的特殊表现或深入理解。 尊重差异。3、 结论 从原始资料中产生，是对社会规则和意义的解释性理解。 反思研究过程中的局限与不足 （不认为有完全客观的看法）。4、主要用文字、图表 表达 研究结果5、重视伦理道德问题，关注研究 关系 谁？何时？为什么？哪些人与事？ 以及如何？怎样？ 分析社
3、会变量之间的复杂关系 与实证主义相对，以建构主义等为方法论背景 仔细审视社会生活 过程 提供启示 加深理解 欣赏差异质的研究的实施步骤作为行动研究现状调查的起点：提出研究问题（ 1）选择当前迫切需要解决的或自己特别感兴趣的问题（ 2）研究的范围不宜过大（ 3）要考虑实施条件（ 4）适合使用质的研究方法发现问题的重要性 发现问题 (难 !) 女友要丢 ? 分析问题 竞争者和自身竞争力 ? 提出方法 加强攻势或放弃或决斗 ? 解决问题 女友回归 /丢 总结经验 论文 /讲座 /会议甲的问题竞争对手 路人甲 路人甲的女友设计概念框架 类似出发前的地图依据：前人的研究成果个人的经验性知识预调查的结果设
4、计与实际情况之间的调适 探讨研究问题与其他部分的关系（ 1）本研究的目的是什么（个人的目的、实用的目的、探究的目的） ？研究能否达到目的？（ 2）本研究有何创新？在前人的研究中占据什么位置？（ 3）研究问题与研究方法是否匹配？（ 4）如何保证研究的可靠性？研究问题研究目的 研究背景研究方法 研究效度课堂讨论（ 1）广州多处道路因暴雨被淹致全城拥堵（ 2010年 5月 7日）（ 2）从该现象中提炼出一个可以操作的质性研究问题。（公共议程设置效度）（ 3）将该问题修改成可以使用质的方法进行研究的问题。（ 4）小组交流，对研究问题作进一步修改，直到双方满意为止。（ 5）全体讨论该问题是否适合以及如何用质的研究方法。
