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精选优质文档-倾情为你奉上动作描写教学设计目标:1、明确人物动作细节描写的方法和技巧。 2、学会刻画人物动作细节表现人物个性突出中心并养成修改作文,学会观察、思考、积累的习惯。 3、鼓励学生写作的信心,培养学生的写作兴趣。一、谈话入题,表演激趣1、课间或在体育课中,你们玩些什么?能告诉老师吗?2、你们玩的类型比较多,我也知道有许多同学喜欢踢毽子,我们班上谁的毽子踢得最棒?请他到前面来踢给大家看好吗?3、请说一句话,夸一夸他毽子踢得如何好。4、刚才大家看到这位同学踢毽子的情景后,情不自禁地用一句话来夸奖他。你想不想把刚才看到的写下来,让家长和好朋友通过看习作来欣赏这位同学的精彩表演。 习作时我们把人物的举动细致描写,写出人物的具体动作,那么所写的情景就会跃然纸上,活起来。动作描写:人物的动作描写就是对人物的动作或动态进行描写。5、游戏:我做动作你猜动词 (1)推 举 压 (2)摸 拍 捏6、同学们真了不起,看得细、猜得准,刚才大家说的就是描写动作的词语,那么怎样写才能
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