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精选优质文档-倾情为你奉上 初中化学教学中学生自主学习能力的培养探讨 竿子坪中学 杨冬生 摘要：对如何培养学生化学自主学习的能力进行了探讨，结合教学实际，培养学生自主学习的习惯，创造自主学习空间，充分利用实验教学，学会使用自主学习策略，开展自我评价等方法培养学生化学自主学习能力。关键词 自主学习 学习策略 图书馆 网络资源 师生交流 自我评价 “自主学习”的教学是指学生在老师指导下，运用探索性学习态度和创新精神，发挥自身优势和潜能，自主获得知识和创造的本领，使自身的素质得到优化。随着新课程改革的不断深入，现在，很多教师都明显地感觉到大多数学生的自主学习的能力很差，为了满足新课程改革的要求，使学生在短时间内全面掌握初中化学的知识，为学生终生学习的发展奠定基础。因此指导和培养学生自主学习能力是是非常必要的。本文就如何提高学生的自主学习能力，结合教学实践以及学生的实际情况，浅谈一下化学自主学习能力的培养。一、培养学生自主学习的习惯 培养学生自主学习的习惯，使学生形成稳定的自主
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