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精选优质文档-倾情为你奉上 蜀道难、教材分析： 蜀道难是人教版高中语文必修三第二单元的第一篇讲读课文。本文是一篇杂言古体诗，文章通过描绘蜀地山川的险要，寄寓作者的隐忧，反映作者对国家和人民的关怀。这一单元的学习重点是引导学生进入学习诗歌的情境，启发学生的审美情趣。唐诗不仅体现了我国古典诗歌创作的最高成就，还具有极大的社会认识意义和审美价值。第二单元共欣赏七首唐诗，作者分别是李白、杜甫、白居易和李商隐，李白、杜甫二人是唐代诗坛最耀眼的两位明星。而蜀道难是李白诗歌作品中最出色的一篇，其思想内容之丰富，艺术成就之高为历代文学家及评论家所公认，是一篇极好的鉴赏材料。1）教学目标根据本单元的教学重点及高中语文课程标准的要求，即“在阅读鉴赏中，要了解诗歌散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法”，我设计了以下三个方面的教学目标：（一）知识层面：1、了解唐代诗歌发展的历史；2、把握诗歌结构上回旋往复的特点；3、掌握文言实词、虚词，正确理解诗意。（二）能力层面：1、感受诗歌的意境美和声韵美2、品味鉴赏李白诗歌的浪漫
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