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精选优质文档-倾情为你奉上学智教育教师备课手册教师姓名 学生姓名 填写时间 学科 年级 上课时间 课时计划 教学目标教学内容平面与平面之间的位置关系个性化学习问题解决教学重点、难点教学过程一、基础知识导学1空间两个平面的位置关系(有交点的是相交;没交点的是平行).2理解并掌握空间两个平面平行的定义;掌握空间两个平面平行判定定理(如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行)和性质定理(如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行).3理解并掌握空间两个平面垂直的定义(一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面垂直);判定定理(如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面垂直)和性质定理(如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面).4二面角的有关概念(从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角)与运算;二面角的平面角(以二面角的棱上任
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