温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9286944.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（七年级生物感受器和感觉器官ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
眼与视觉 第12章第二节第一课时一、教学目标 1.概述感觉和感觉器官的含义；描述眼球的 结构以及各个主要组成部分的功能；说出视觉 的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法， 知道近视眼的预防方法。 2.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解 释；练习观察和测量的技巧。 3.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养 用眼卫生习惯，保护视力、预防近视；同时关 爱和帮助有视觉障碍的人。二、设计思路 本节教学采用探究学习的教学策略，以猜 物游戏引入主题，激发学生的学习兴趣；创设 体验、表演、动手操作等系列活动，激发学生 的参与热情，使学生在探究活动中自主获取知 识，在做科学中提高生物科学素养和观察判断 、实践创新等多种能力。同时，运用现代教育 技术，创设教学情境，使抽象知识直观化，形 象化、生动化，便于学生对知识的理解，为学 生的自主学习提供更多更广的时间和空间，使 学生真正成为学习的主人。三、教学重点和难点 1.教学重点：眼球的结构与功能；视觉的 形成与近视、远视的矫正原理。 2.教学难点：视觉的形成及近视的成因。四、教学环节 激趣引题 指导探究 总结深化趣味游戏：猜猜看 要求： 第一位同学用手摸
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
