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精选优质文档-倾情为你奉上主备人饶春梅主备时间3月13日审核人主讲人科目语文年级一年级课题姓氏歌总课时1教学目标知识与技能目标正确认读本课“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”等十二个生字，会写田字格里的“姓、什、么、双、国、王、方”等七个生字。过程与方法目标诵读姓氏歌，了解中国人的姓氏文化。情感态度与价值观目标培养学生热爱祖国文化的情感。教材分析重点识字，写字难点培养学生热爱祖国文化的情感教具生词卡片、课件教学过程二次备课一、诵读导入，激发兴趣1播放百家姓音频文件，学生进行跟读。2说说自己姓什么。在播放的音频文件中听到了吗？3揭示课题，并板书。4随文识字：“姓”。(1)根据拼音读准字音，注意读好后鼻音。(2)学生交流怎么记这个生字。(可以用部首熟字的方法；也可以用形近字比较的方法。)(3)组词。(4)教师范写，学生书空。教师提醒写字注意点：“姓”的女字旁，横
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