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精选优质文档-倾情为你奉上课题：7.比一比教学目标 ：1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。3.初步了解“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词“只”的短语。教学重点：正确朗读、背诵课文;通过归类识记等方法，识记生字。教学难点： 了解量词“头、群、颗、堆”的意思;会写笔画竖折折钩。教学准备：多媒体课件、生字卡片。课时安排：2课时教学时间：教学过程：第一课时 一、游戏导入1多媒体出示课件，学生比较大小，语句要完整。2通过比较，你知道了什么？教师小结：可见，大小、高矮、多少等都是通过比较才能知道的。今天我们要通过比一比来看看谁大谁小，谁多谁少？教师板书课题，学生书空笔顺。齐读课题两遍。二、初读课文1.自读课文，要求：读准字音。遇到不认识的字可以借助拼音2.指导读正确、流利：分小节指名朗读，相机指导读正确同桌互相
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