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不跪着教书 第四章读书感悟 项城四中 赵俊丽关于作者 吴非，本名王栋生，南京师大附中语 文特级教师，著名杂文家。其实，“ 王栋生” 和“ 吴非” 虽然指的是一个人，但这两名字还 是有分工的前者用于语文教学，后者 用于杂文写作。一、思想者 原文摘录： 一个人如果没有独立的思想，不管他 读过多少书，不管他的地位有多高，也不 管他在这个世界上活了多少年，他的智商 实在不如这个五岁的孩子。（5 岁男孩认为 ：上帝和我们一样。）原文摘录： 不要人云亦云，不要盲从， 不要让自己的脑袋成为别人的跑马场。且读且思 人要有独立的思想，老师作为育人者 ，更该有独立的思想。可是年复一年的教 学工作，有多少老师有独立思想？ 许多名师的成长之路： 爱书，买书，藏书， 看书，教书，写书。交流- 碰撞思想花火 建议最好找高手交流， 弄斧就要到班门， 跟有经验的教师、跟名师交流， 会有更多、更意想不到的收获。教师成长公式 优秀教师= 教学过程 + 反思 在教学工作中经常会产生点点滴滴的体 会，或深刻，或肤浅。如果置之不理，它 们就稍纵即逝；如果稍稍留心，把它记下 来，哪怕是肤浅的，缺乏逻辑思维的，都 会带来收获和成
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