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《电子计算机与多媒体》(教学设计)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上8、电子计算机与多媒体(教学设计) 小学语文第11册第1课时 教学目标:1、学会本课的生字新词。2、引导学生联系课文内容理解词语。3、理清课文的脉络,整体感知课文的内容。教学过程:一、揭示课题。1、导语:同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗?对!就是电子计算机。2、板书课题:电子计算机与多媒体3、同学们对电子计算机有哪些了解呢?今天我们共同学习课文电子计算机与多媒体,深入了解它们。二、检查学生预习情况。1、反馈生字词的预习情况。具体要求:请一个学生或者小组汇报的形式,谈谈自学生字词的收获。(1)自读课文,找出课文中的生字,说说应该注意什么?多媒体:诞生:埃尼阿克:嗅觉:(2)再次朗读课文,联系课文内容,结合字典中的解释,理解课文中词语的含义。

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