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中国古代散文发展概述教学目标 n （一）知识与技能： 了解中国古代散文发展的脉络。 （二）方法与过程： 梳理中国古代散文发展的脉络。 （三）情感态度价值观： 培养对中国古代散文的热爱。概述 n 散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范 围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文 相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲 、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都 一概称之为“散文”。现代的散文指除诗歌、戏 剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、 随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学 等。近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发 展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的 范围缩小。 n 古代散文：我国古 代，为区别于韵文 、骈文，凡不押韵 、不重排偶的散体 文章，包括经、传 、史书在内，一律 称之为散文。 散文的分类 n 根据散文的内容和性质可分为以下几类 ： n (1) 叙事散文：以写人记事为主的散文。 n (2) 抒情散文：注重表现作者的思想感受 ，抒发作者的思想感情的散文。 n (3) 写景散文：以描绘景物为主的散文。 n (4) 哲理散文：哲理，是感悟的参透，思 想
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