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心理健康教育主题班会活动记录表(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上心理健康教育主题班会活动记录表地点班级时 间班会主题克服考试期间过度紧张的情绪1、 做游戏,初步体验师述:同学们,我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生过独木桥)述:让独木桥升高些。我们再过一次桥。(学生过升高的独木桥)让同学们谈体会,述:第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不同感受?小结第一次过桥,大家很顺利地过了,第二次过桥,独木桥升高了,有的同学紧张得心乱跳,还有的同学的脚也在发抖,因为大家都害怕掉进河里,越紧张,越容易掉进河里。由于大家过度紧张,因此影响了大家正常水平的发挥。2、 引导学生:师述:其实,生活中常常会出现紧张的情绪,老师第一次站在讲台上给同学们上课也非常紧张。我的眼睛不敢朝大家看,心怦怦乱跳,就是现在我也有些紧张,这是非常正常的。问:同学们,平时你在哪些情况下会出现紧张的情绪?出示:考试。问:你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现?让同学们讨论:(4人一组)交流,你会有哪些紧张的表现?(自由谈)同学们说:a、考试

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