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精选优质文档-倾情为你奉上维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级五年级主备人冯国湘所在学校竹西小学单 元第七单元课 题25灰椋鸟教学目标1. 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2. 学会本课7个生字，并引导学生通过联系上下文，结合生活实际理解有关词语。 3.想象灰椋鸟归林的壮观场面，理解植树造林的意义和林场工人的辛勤劳动，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。教学重难点能背诵描写灰椋鸟归林时和入林后情景的句子，体会作者表达的思想感情。教学准备小黑板、挂图、收录机教学时间两课时教学流程通用设计设计意图解读、修改第一课时教学内容：初读课文，理清脉络，学习课文第一、二自然段。教学过程：一、介绍作者，导入新课。（一）课前播放歌曲一个真实的故事，上课问好后，提问学生：同学们听过这首歌吗？知道它为谁而唱吗？（二）教师讲述：这是一位爱鸟的姑娘，她年大学毕业，自愿来到了盐城丹顶鹤自然保护区从事鹤类研究工作，在她岁那一年，她为了救一只受伤的丹顶鹤，在
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