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《肥皂泡》教学设计(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上肥皂泡教学设计肥皂泡 设计 内容 肥皂泡 教学目标 知识与技能目标 1正确认读本课六个生字,正确书写十一个生字。 2有感情地朗读课文,了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。 3联系自己的游戏体验,以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习,提高综合语文素养。 过程与方法目标 通过品词析句学习作者真实具体的描写,品味本文语言文字的生动性。使学生各种形式的反复朗读中理解课文内容,有感情地朗读课文。 情感态度价值观 体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。 教学重难点 体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。 教学准备 1让学生课前吹肥皂泡。 2老师、学生准备吹泡泡用的工具。 教学课时:两课时 第一课时 教学设计 设计意图 (课前活动:带着学生吹泡泡,感受其中的乐趣。) 一、创设情境,师生交流,激趣导入 同学们刚才我们玩吹泡泡的游戏,你们感觉怎

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