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精选优质文档-倾情为你奉上设计长方体的包装方案教学设计四川省泸州市梓橦路小学 杨有莲【教学内容分析】西师版小学数学五年级下册第6263页综合应用：设计长方体的包装方案。它是在学生掌握了正方体、长方体的表面积计算，也有了合并、分割正方体、长方体的已有经验的基础上进行教学的。根据本教学内容和学生的实际情况，我制定了如下目标：【教学目标】1. 探索多个相同长方体叠放最节约的包装方法，懂得表面积与它的长、宽、高的相差程度有关的道理。2. 通过数学活动，运用所学知识，灵活、快速地找出最优的包装策略。3. 渗透有序思考和优化的数学思想方法。【教学重点】探索多个相同长方体叠放最节约的包装方法。【教学难点】灵活、快速地找出最优的包装策略。【教学准备】 学生每人制作一个规格为531（单位：cm）的长方体纸盒。教师准备设计记录纸以及展示设计方案的课件。【教学过程】一、联系生活导入1. 课件出示生活中的各种包装图，这些包装盒有什么特点？（长方体）2. 揭题板书：今天我们就来学习跟包装有关的学问,设计长方体的包装方案。（板
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