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精选优质文档-倾情为你奉上我是校园小主人活动方案一、指导思想： 以开展“我是校园小主人”活动，提高学生的文明素养，进一步培养学生的文明习惯。通过该活动进一步树立小学生的小主人意识，从爱护环境、遵规守纪、节约一度电、节约一滴水这样的小事做起，增强学生的主人翁责任感。 二、宣传目标利用国旗下讲话、校园广播、橱窗、板报等形式对学生进行宣传。其内容为“我是校园小主人”活动的重要意义，如何开展此项活动；评比的项目、评比的具体标准、评比的周期以及表彰的形式等。此外还包括小学生礼仪、小学生日常行为规范、小学生守则等，引导学生从身边小事做起，养成爱护环境、节约能源、提高主人翁意识。三、活动重点1.以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明活动为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、分层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步强化教育过程中学生的主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、自己管理、自我评价，
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