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精选优质文档-倾情为你奉上山东美术出版社品德与社会四年级下册 4.指南针的故乡一、活动目标1.知识目标:了解指南针等我国古代四大发明,知道我国是有几千年历史的文明古国,了解中华民族对世界文明的重大贡献。2.技能目标:通过多种途径搜集资料,培养学生搜集、整理、分析资料的合作探究能力。3.情感态度目标:感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。4.过程与方法:通过交流讨论、讲故事等方法进行简单的合作探究活动。二、教学准备教师:准备多媒体课件、小书签、司南、指南针学生:分小组搜集中国四大发明的有关资料,搜集其他发明小故事。三、重点、难点重点:学生有选择的搜集古代发明,了解中华民族对世界文明的重大贡献。难点:通过合作、交流、探究,萌发民族自豪感和自信心。四、教学方法教法:情境教学法、直观教学法、启发引导法学法:探究法、谈话法、交流法五、活动过程活动一:谜语导入,激趣铺垫。同学们,喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个小谜语,请你猜一猜:小小
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