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综合性学习难忘小学生活教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上修改意见:综合性学习:难忘小学生活成长足迹 备课人 赖亿鹏 教学目标:知识与能力: 1、回忆小学阶段美好的时光,写写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或是难忘的一次活动。 2、和同学畅谈自己成长的故事,共同寻找班级成长的足迹”,并制作成班级纪念册。过程与方法:以学生为主体,通过阅读、交流、活动等方法引导学生回忆小学生活的美好时光,再说一说,写一写,做一做中感受生活的美好,激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情。情感、态度与价值观: 感受生活的美好,激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情,学会感恩。教学重难点:重点:围绕“难忘”表达出自己的真情实感。难点:培养学生的合作精神和组织、策划能力。教具准备:收集班级及本人照片。课时安排:八课时教学流程: 第一课时 教学内容:了

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