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精选优质文档-倾情为你奉上农村小学开展综合实践活动的几点策略武强县邵庄小学 罗长海【摘要】 综合实践课是一门国家级、由地方自主开发的课程，具有综合性、实践性、自主性、开放性、生成性等特点，力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑。综合实践课强调的是过程，强调学生探索新知的经历和获取新知的体验。在教学中应以实践活动为主线，开发内容丰富、形式多样的课程资源，以多种形式来促进与保证课程实施。学生走进社会，走向大自然，自己去调查、考察、访谈，收集整理资料，从而达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展。【关键词】 农村小学；整合资源；亲身参与体验；评价体系；素质能力为适应信息社会发展需要，我国新一轮基础教育课程改革提出了“突出培养学生的创新精神和实践能力”的思想，从小学三年级一直到高中都开设综合实践活动课。小学综合实践活动强调学生通过实践, 发展综合运用知识的能力。近几年来我校通过探索尝试，立足于学生综合实践能力的提高，着眼于学生的全面发展，以学生自主发展为目标，构建开放型的综合实践课程，初步形成了旨在培养学生创新精神和实践能力，具有农村地方特色的综合
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