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三年级下面积巧算(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上四年级奥数专题:巧求面积发布时间:2011-09-16 11:39 来源:武汉巨人学校 作者:小学数学部物体的表面或封闭图形的大小叫做图形的面积。我们已经学过的图形有长方形和正方形,计算公式为:长方形的面积=长宽;正方形的面积=边长边长解答有关图形面积的问题时,应该注意一下两点:将未知变成已知。将不规则图形变成规则图形。1、求下图的面积(单位:厘米)(14平方厘米)分析:观察发现这是一个不规则图形,可以通过把它分割成两个规则的长方形,也可以将这个图像补成一个规则的长方形。解答:1(6-2)+25=14(平方厘米) 56-(5-1)(6-2)= 14(平方厘米)2、一个边长为10米的正方形花坛,依次连接四边中点得到一个小正方形的喷泉,求小正方形喷泉的面积。 分析:要求小正方形的面积必须知道小正方形的边长,小正方形的边长求不出来,题目中直接告诉了我们大正方形的边长,就可以求出大正方形的面积。我们能找到大正方形的面积和小正方形的面积的关系吗?通过分割可以发现:顺次连接大正方形各边中点所得

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