温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9309856.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学1-6年级科学实验报告全(共38页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上会“爬”的水实验课题:会“爬”的水实验目的:初步掌握毛细现象实验器材:烧杯(100ML)、红墨水、薄纸巾实验原理:水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散。实验步骤:1.往烧杯中倒入少量的水,再往水中滴入适量的红墨水。2.剪一条薄纸巾,把下部插入烧杯中。实验现象:发现红色的水会慢慢的爬上薄纸巾。实验结果:水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象叫做毛细现象。会“托举”的水实验课题:会“托举”的水实验目的:感受水是有浮力的。实验器材:烧杯(100ML、500ML)各一个、橡皮泥、砝码(50克、200克)实验原理:水的浮力将烧杯托举起来。实验步骤:1. 在一只小烧杯的底部粘一块橡皮泥。2. 将小烧杯放进装有半杯水的大烧杯中,同时几下大烧杯中的水位刻度。3. 将一个50克的砝码轻轻地放入小烧杯中。4. 观察大烧杯中的水位的变化。5. 如果再加入一个50克重的砝码,水位有何变化。实验现象:第一次放入小砝码的时候,水位上升到450ML
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。