1、 1 / 4管理学原理考试大纲一、考试目的：通 过 考 试 ， 促 进 学 生 加 强 对 管 理 学 原 理 的 学 习 ， 检 验 他 们 对 管 理 学 的 基 础 理 论 掌 握 情况 以 及 应 用 管 理 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。二 、 考 试 内 容 及 要 求 ：1、第一章 管理、管理者与管理学(1)了解：管理的科学性与艺术性；管理者的素质；管理者的类型；环境对管理的重要性；(2)理解和掌握：组织的概念；管理的定义；管理职能。2、第二章 管理理论的形成与发展(1)了解：梅奥教授的“社会人”观点；权变理论；学习型组织；人际关系学说、行为科学、企业再造、我国管
2、理思想的发展过程。(2)理解和掌握：泰勒的贡献、科学管理理论；法约尔的一般管理理论；霍桑试验与梅奥教授的贡献。3、第三章 计划职能与计划(1)了解：计划的作用；计划编制的原则与程序；各类常用的计划方法；战略计划。(2)理解和掌握：计划职能的含义、性质；计划的方法。4、第四章 目标与目标管理(1)了解：目标管理的基本思想、特点与过程；目标管理的本质、原则；目标管理的优点及局限性。(2)理解和掌握：目标管理的评价及意义。5、第五章 决策(1)了解：决策的过程；决策的原则；决策的各种方法；程序化决策、非程序化决策。(2)理解和掌握：决策的含义；决策的方法。6、第六章 组织结构2 / 4(1)了解：组
3、织职能、组织结构的含义；组织设计的原则；管理幅度、管理层次的影响因素；部门划分的原则与方法；造成组织协调困难的原因及协调办法。(2)理解和掌握：正式组织、非正式组织的定义；管理幅度、管理层次的相互关系及影响因素；组织结构的不同类型特征及优缺点。7、第七章 权力的配置(1)了解：影响集权与分权程度的因素；职权的矛盾与解决途径；授权的含义、原则与艺术；三类职权的应用。(2)理解和掌握：职权的来源；职权的三种类型；直线职权、参谋职权、职能职权的定义；集权与分权的含义。8、第八章 人员配备(1)了解：人员配备的含义；人员配备的重要性；人员招聘、培训与绩效考评。(2)理解和掌握：管理人员的选聘途径及方法
4、、管理人员的考核方式。9、第九章 领导(1)了解：领导职能的含义及作用；领导者影响力的含义；提高领导者影响力的途径。(2)理解和掌握：领导影响力的类型及提高途径；领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论的主要内容。10、 第十章 沟通(1)了解：沟通的过程与要素；提升沟通有效性的方法；影响有效沟通的因素。(2)理解和掌握：沟通的定义；沟通的重要性；影响有效沟通的因素；正式沟通与非正式沟通的定义、优缺点。11、 第十一章 激励(1)了解：激励的作用；期望理论、公平理论、强化理论的主要内容；激励的常用方式。(2)理解和掌握：激励的含义、过程；需求层次理论、双因素理论、公平理论的主要内容。3 / 4
5、12、 第十二章 控制基础(1)了解：控制的类型；前馈控制、现场控制、反馈控制的内容与区别；控制的程序与环节；有效控制及其要点。(2)理解和掌握：控制的定义、作用与必要性、控制的措施。13、 第十三章 控制技术和方法（本章不考）三、考试方式与试卷结构：1、考试方式：闭卷、笔试；2、试卷总分：100 分；3、考试时间：90 分钟；4、试卷题型：1) 单项选择题；2) 多项选择题；3) 简答题；4) 论述题；5) 案例分析题。5、试题难易比例：基础内容占 70%、较难内容占 30%。四、命题原则1、试卷内容难度比例分配合理；2、题型多样化；3、题量适当；4、同份试卷及 A、B 卷内容重复率不超过 10。4 / 4
