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精选优质文档-倾情为你奉上小学信息技术教研课图片获取有方法说课稿图片获取有方法是小学信息技术教材第四册第一课的内容，教学的对象是小学四年级的学生。这一单元内容是用ACDSee软件来制作屏幕保护的程序，也是教材第一次接触信息处理的过程。图片获取有方法归纳了获取图片的一些方法，重点介绍利用ACDSee软件来获取Flash动画中的图片。1、知识性目标掌握利用ACDSee软件截取Flash动画中图片的方法，理解屏幕保护程序的作用，掌握简单的屏幕保护程序设置的方法。2、技能性目标总结获取图片的一般方法，并用适当的格式保存该图片。通过学习和实践，培养学生操作能力、自学能力和获取信息的能力。3、情感性目标培养学生继续学习信息技术课程的兴趣，尊重学生的个人喜好，尊重个体差异，注重自信心的培养。1、利用ACDSee软件截取Flash动画中图片；2、以适当的方式保存图片1、利用ACDSee软件截取Flash动画中图片；2、获取图片信息的不同方法。3、屏幕保护的作用。4、对Flash动画播放的控制。
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