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精选优质文档-倾情为你奉上以生为本视域下中低学段童话阅读教学策略窥探汤 汝 昭摘 要：童话阅读教学是指利用童话独特的审美和教育功能所开展的语文阅读教学活动，也是对儿童进行语文素养启蒙的主要阵地之一。以生为本是小学语文童话阅读教学的根本出发点。因此，坚持以生为本，结合小学语文童话阅读教学目标和教学重点，在分析各学段小学生身心发展、教材童话选文特点的基础上，提出小学各学段语文童话阅读教学的策略。关键词：以生为本；中低学段；童话阅读；教学策略教学策略是教学设计的有机组成部分，是在特定教学情境中为实现教学目标和适应学生学习的需要而采取的教学行为方式或教学活动方式。所谓小学语文童话教学策略，则是指小学语文教师为提高童话教学的实效性，在某种教学观念、理念和原则的指导下，根据教学条件特点对教学任务诸要素进行的系统谋划，以及根据谋划在具体执行过程中所采用的具体措施。而小学语文童话阅读教学策略则是应用于小学语文童话阅读教学的一系列措施或方法，并且是措施或方法的创造性运用、综合性运用、巧妙性运用和高效性运用；主要包括情境渲染策略、阅读欣赏策略、游戏表演策略、内
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