1、量的研究第 35回日本看護研究学会学術集会2009/8/2(日 )14：30 17：00中山和弘（聖路加看護大学）1中山和弘（聖路加看護大学）自己紹介 専門領域：保健医療社会学情報学 新領域看護情報学 研究 ICT健康情報提供共有（） 情報基意思決定（ ）支援 行動変容（）支援 多変量解析、探索的解析学習方法 大学院生募集中 役立種類？http:/www.nursessoul.info/中山和弘（聖路加看護大学） 2今日内容 仮説検証変数測定関連統計的分析必要 変数測定 変数間関連統計的分析 問題第変数 数 探索的解析中山和弘（聖路加看護大学） 3仮説検証変数測定関連統計的分析必要中山和弘（聖
2、路加看護大学） 4仮説検証、目的 仮説？原因結果因果関係 未検証仮説発見大変 人考、誰過去 先行研究、十分観察、聞取 例、患者適切情報提供意思決定支援 QOL高仮説 仮説表現、結果目的変数原因説明変数用意 仮説発想（問題発見）可能、大事！ 最後中山和弘（聖路加看護大学） 5必要性 少数患者続観察関連有無判断 01無作為 500個 10個中 8個 1 10個中 8個 0確率高11000010100001001000111110011011011 少数例、普遍化、占当？ 血液型性格関連専門家？ 専門家領域詳、以外疎視野狭中山和弘（聖路加看護大学） 6仮説：測定関連目的変数？説明変数？説明変数？説明
3、変数？中山和弘（聖路加看護大学） 7？例、意思決定支援 QOLQOL？意思決定支援？説明変数？説明変数？中山和弘（聖路加看護大学） 8？目的変数説明変数例 目的変数 健康状態、：病気、障害、自立度、健康感、自覚症状、疲労、不安、 well-being、生活満足度、生 保健行動：健康生活習慣、対処行動、受診行動、行動 虐待、無視、暴力、 説明変数 基本的属性：性、年齢、職業、地域、家族 、態度、信念、価値、規範、役割、自己効力感 知識、情報、学習、各種 能力強：、 SOC 物理化学的、生物学的、社会的環境 、信頼：、 介入（）：有無、方法内容違 （因果関係明確）中山和弘（聖路加看護大学） 9仮説？説明変数？説明変数？中山和弘（聖路加看護大学） 10？
