温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9318951.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(培训课程导入设计技巧(共2页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上培训课程实施技巧-巧妙导入一、 开场解答困惑1. 开场首先应解答学员的一些困惑,让学员对授课的进度和培训的组织安排,做到心中有数,从而使学员能够安心听课。这些困惑包括以下六个方面的内容:a) 大约什么时候会休息?b) 大约什么时候用餐?c) 临时休息室在什么地方?d) 有无特殊的活动安排?e) 大概什么时候会结束?f) 结束后是否会有评估?二、 课程导入设计课程导入是影响课程质量的重要因素,恰当的课程导入能起到激活学员的思维、调动其学习热情的效果。1. 课程导入的内容选择导入内容选择应注意以下四大标准:1) 引起学员对课程内容的兴趣;2) 与学员建立信任和友好的关系;3) 将学员的注意力集中在授课内容上;4) 预告主题包括事件、问题、事实、现象和数据。2. 课程导入的设计方法课程导入设计需要根据培训课程的特点选择导入方法。一般常用的课程导入设计方法有如下七种:#方法名称课程导入设计方法说明1忆旧引新以学员已有的知识为基础,引导他们温故而知新,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。