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精选优质文档-倾情为你奉上总第 课时课题：两种电荷主备人： 审核老师： 学生姓名： 教学目标：知道什么叫物体带电和摩擦起电。会用实验探究认识自然界有两种电荷；知道正、负电荷是如何规定的；知道电荷间的相互作用。知道验电器的原理，会用验电器判断物体是否带电。理解原子的结构和摩擦起电的原因。知道导体和绝缘体的区别和联系。重点与难点：两种电荷间的相互作用、导体和绝缘体的区别与联系。原子的结构、摩擦起电的原因。 器材：玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、支架两个、验电器、碎纸屑若干、原子结构示意图、常见的导体和绝缘体（金属丝、酸碱盐的水溶液、塑料、日光灯丝、石墨等）。教学过程：一、课前口语训练二、有效预习：预习课本P32-35，完成以下练习1、用摩擦的方法使物体带电，叫做 ，自然界只有 种电荷。2、人们把 叫做正电荷，把
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